新加坡教育部在回复询问时指出，目前有400多名普通学术源流新生，修读至少一科快捷源流的课程。此外，也有超过300名普通工艺源流的中一生，至少修读一科普通学术或快捷源流的课程。为了更好地帮助学生发挥学习长处，教育部从今年起在12所中学试行普通源流生灵活选科计划，圣伯特理中学是参与计划的其中一所学校。圣伯特理中学新生林勇伟去年取回小六会考成绩单时，一度相当失望。他一心想考入快捷源流，却因为积分不足而被分配到普通学术源流。不过，现在他已经适应了中学生活，还很庆幸能和快捷班的同学一起修读快捷华文课程。有机会从中一开始就修读程度更高的快捷普通华文课，令圣伯特理中学普通学术源流生林勇伟感到既开心又自豪。  
   在计划下，进入这些中学的新生，只要在个别科目考获A或A*的成绩，即便分配入普通学术或普通工艺源流，都能以快捷源流的程度来修读他们拿手且考得好的科目。编入普通学术源流的学生，若在小六会考的普通水平科目中取得B、C，或在基础水平科目中考获一等的成绩，就能修读该科目的普通学术课程。由于小六会考只有英文、华文、数学和科学四个科目，可供普通源流新生灵活选择的科目暂时只有这四门。教育部的数据显示，满足计划要求的学生当中，超过80％最终接受灵活选科的机会。普通工艺源流新生一般能修读程度更高的英文和母语课程。大部分的普通学术源流中一生则可修读快捷母语课程。
 
   教育部数据显示符合资格普通源流生八成灵活选科。少数家长担心孩子无法应付选择不加入，以圣伯特理中学为例，该校有106名普通源流生在计划下受惠。副校长彼得逊受访时指出，校方去年底在新生登记报名日，向可灵活选科的学生和家长解释这个新的制度。绝大部分的学生和家长都乐意接受这个机会，只有少数家长因为担心孩子可能一时间无法适应程度更高的课程，所以选择不加入这个制度。学生不只在中一时会有灵活选科的机会，若日后在某个科目展现稳健的学习能力，仍有机会选修程度更高的课程。林勇伟（13岁）表示他的姐姐和一些亲戚都修读快捷课程，所以他起初因为被分入普通源流，心里有些不是滋味。当他知道他在小六会考中，华文考取A的好成绩，而有机会从中一开始修读快捷华文时，他感到既高兴又自豪。“我的父母也为我感到骄傲。我和快捷班的同学一起上课，没有什么压力，大家很快接纳我们，而且会互相帮助。只要仔细听老师讲课，我们都能跟得上。”
 
   长老会中学是另一所试行灵活选科计划的学校，该校今年有74名普通源流的学生可修读更高程度的课程。校长林燕福指出，为帮助这群学生更好地适应学习，校方会安排经验较丰富的教师指导他们。学校也安排修读普通学术数学、科学和英文的普通工艺源流生一起上课，这不仅能让学生按照各自的进度学习，教师也能给予他们专门的指导。长老会中学普通工艺源流生许咏恩（13岁）修读普通学术程度的英文和华文课程。她在小六会考中，华文考取A的成绩，原本可以直接进入快捷华文课程，但她决定不那么做。她说：“我担心一时没有办法应付快捷课程，所以先修读普通学术华文。有同学问我会不会后悔没有进快捷班，但是我觉得无所谓，这样我反而比较没有压力。”另外一名长老会中学普通学术源流生陈业升则和快捷班的同学一起上科学课。他说：“我一直都觉得科学很有趣，可以和快捷班的同学一起上课，做更多实验，是件开心的事。他们也不会瞧不起普通源流的学生，大家相处得很好。”