新加坡是个近百年才发展起来的蕞尔小国，历史、地理、资源匮乏，因此，在大学专业的设置上和中国的高校有着很多的不同之处。单看所提供的专业，例如，NUS和NTU便都没有专门的考古专业，而考古相关的课程大多只是分属在历史或东南亚研究的专业之下。此外，在环境研究方面(以NUS 2011年才开设的Environmental Studies专业为例)，虽说是环境研究，但主要研究的还是东南亚的热带环境，学成后回到国内还是会有诸多不对口。

　　刨去地理、文化的因素，两国的专业设置还是有所不同。下面就以生命科学专业为例。这个专业在国内外都被学生吐槽颇多，重点在于它专业性强、难就业。有多少学生因为当年的一句“二十一世纪是生物的时代”而选择了生物，大二便开始在学校的各个实验室里面学习具体的实验操作，入了坑后才发现，生物实验就像赌博，1%便可称为高成功率，再规范的实验过程也会因为各种意想不到或者根本查不出来的原因而失败。只有真正热爱生物且有技术有运气的人，读博、博士后、做PI，搞一辈子的研究，才可以最后成功成为大牛，而别人真的就是在实验室搬砖而已。

　　同时，因为国内外生科专业的教授都喜欢以科研为目的培养人才，所以一般生科专业毕业的人就业都是问题，除非就中途转行。有人转去了生物相关的公务员(例如药检所、法医等)，有人转去做咨询，有人做了医药代表。也有人转到了和生物完全不相关的专业。这一点，国内外基本一致。

　　而不同之处基本有四点。

　　首先，在国内，一般高校都会设立一个生命科学学院，专门培养生命科学研究和教育的领军人物。而NUS，生命科学则分属于理学院下，在大一入学的时候才根据自己的兴趣选择这个专业。同时，学生在大三上学期及之前都可以在理学院范围内完全自由地改变专业。因此，在NUS读生科，如果中间突然失去了对生物的兴趣，可以及时转专业。除了以后要补上新专业大一大二的专业课外，几乎没有任何成本。而在国内，从生物转出去则比较麻烦，不乏有报道称，有学生为了转专业而退学，重新高考选择心仪的专业。

　　其次，在专业设置方面，NUS的生科专业下分设3个专业方向，分别是生物医学、分子和细胞生物学、环境生物学。根据学生兴趣和成绩，可以选择3年学士学位毕业，或4年荣誉学士学位毕业。在取得荣誉学士学位时，又会根据毕业设计的选择可以在生物科学、微生物学、生理学、生物化学、药剂学、解剖学6个方向发展。而国内高校，以北京大学生科院为例，则直接分设生物科学和生物技术两个专业。

　　第三，在专业课设置方面，新加坡和国内的区别最大。NUS的生科专业基本以生物方面原理和试验方法为主，例如，大二时便有必修课传授细胞分子学等，大三大四更是会在各自领域近一步深入。例如大四课程《癌症药理学》就会自习剖析各种癌症的不同阶段，并分析各个阶段可以使用的治疗方法(尤其是药物方面)以及其原理。而在其他课程方面，例如与生物密切相关的化学和统计，都只会在大一各开设一门课泛泛而谈。

　　即便是在生物专业课内，例如生物化学、药理学等会涉及计算的科目，也会在考试的时候极大削弱其中的计算部分，以考察原理(背书)为主。此外，除了满足NUS“广泛的学习配合专业化的深度”(broad-based learning combined with depth of specialization)的目标而必需选择的任意系外课程外，便可以不用学其他的课程了。

　　因此，NUS很多学习生科学生的数理化非常的差，远不如国内普通高中理科生的数理化水平。而国内，北大生科院会在大一大二的时候开设大量的数学、物理、计算机、算法、化学课程，给学生打下非常扎实的理科基础。

　　最后，在就业方面。国内外的生科学生毕业后，基本是保研读博、转行、实验员三条路。在国内，实验员是选择余地最有限的一条路，毕竟实验室大多倾向于招收更有经验的博士后，且岗位数量有限，在北上广月薪为6000人民币左右。

　　而新加坡则不同。首先，因为新加坡自2000年开启了在生物科技方面的15年发展之路，在这15年间，对生物方面的投入非常大，仅科研投入和制造业输出方面就分别达每年15亿新元和300亿新元，分别占新加坡GDP的0.4%和7.5%。

　　在新加坡，高校、研究所的实验员岗位缺口很大，只要愿意，大多数生科毕业的学生都可以在毕业后找到一份实验员的工作。虽然工资不高(两千四到三千新元)，但是工作环境轻松悠闲，竞争力小。只是在新加坡这么一个跳槽频繁的国家，实验员的工作大多也不是永久的而且没有经验优势。所以大多数实验员都干不过6年便会跳槽或者转读博士。

　　所以，虽然看上去相同专业，而且国内大多数生物专业都是双语教学，和新加坡比鲜有语言差异，但其内容还是有很大的差别的。